Lektura w pudełku
Czy można połączyć pudełko z lekturą szkolną? O tym, że tak, przekonali się uczniowie klasy IVA, omawiając książkę Grzegorza Gasdepke „Koronkowa robota, czyli wzór na kryminalną historię”.
Metoda pudełkowa (często nazywana lekturą w pudełku lub z języka angielskiego story in a box) to aktywizujący sposób omawiania lektur szkolnych, w którym uczniowie zapełniają karton przedmiotami kojarzącymi się z fabułą, bohaterami i światem przedstawionym danej książki.
Tak było również w wypadku czwartoklasistów. W pudełku, motywem nawiązującym do tematyki lektury, znalazły się koronki, serwetki, włóczka, róże, koniczynki oraz inne tematyczne przedmioty, które nie tylko pomogły utrwalić treść utworu literackiego, ale także rozwinąć kreatywność.
Po wejściu w kolejny etap edukacyjny dzieci stały się dzięki temu gotowe na niezapomniane książkowe wakacje, które okazały się pełne kryminalnych zagadek i emocjonujących pościgów. Podczas lekcji odbyły podróż do Koniakowa, gdzie odwaga i spryt okazały się kluczem do rozwikłania intrygi.
Lektura w pudełku
